Identidade do jovem rural confrontando com estereótipo de Jeca Tatu: um estudo qualitativo com os jovens da EFA Rei Alberto I.

Título: Identidade do jovem rural confrontando com estereótipo de Jeca Tatu: um estudo qualitativo com os jovens da EFA Rei Alberto I

Autores: Frossard, Antonio Carlos

Orientadores: Bachelart, Dominique
Data: 2003
Publisher: Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia & Université François Rabelais de Tours: Département des Sciences de l'Éducation et de la Formation
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo analisar a participação da EFA Rei Alberto I na vida atual dos jovens e na construção de bases de identificação destes com seu meio social e a superação de estereótipos que envolvem a imagem do camponês brasileiro: o estereótipo de Jeca Tatu. O Contexto histórico do país nos revela que a formação agrária e a educação contribuíram para a constituição do estereótipo, a perda de bases de identificação com o campo e a migração dos jovens camponeses para a cidade, atendendo a demanda de mão-de-obra para o processo de industrialização que se processou no país após 1945. Esta tese faz uma síntese no capítulo II das diferentes abordagens teóricas do conceito da identidade, uma vez que não se pode fechar o tema em um conceito único. Fazendo-se também uma relação da formação da identidade com a adolescência, que é o período vital na definição das bases identitárias que determinarão o jovem desta fase em diante e na vida adulta; não deixando de falar dos vínculos psicosociais que interferem nesta fase da vida; trazendo uma classificação da formação da identidade em quatro fases propostas por ERIKSON e abordando ainda as questões da interferência das representações sociais e a definição de crise de identidade.
Descrição: Dissertação de mestrado em Ciências da Educação, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa e do Diplôme d' Université François Rabelais de Tours
URI: http://hdl.handle.net/10362/393
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